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2020鄂尔多斯考研英语一试题写作题分析【大作文】

2020-05-14 09:16:09| 来源:内蒙古考研

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Directions:

Suppose you are planning a trip of historical site for a group of international students to

1) say something about the site, and

2) give some tips for the tour.

You should write about 100 words on the ANSWER SHEET。

Do not use your own name. Use “Li Ming” instead. (10 points)

假如你正为一群留学生计划一次历史古迹旅行,

Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the pictures below. In your essay, you should

1) describe the pictures briefly,

2) interpret the implied meaning, and

3) give your comments。

Write your answer on the ANSWER SHEET。 (20 points)

为什么这样考?

对2010年至今的考研试题进行分析,从形式上来看,今年的图画作文是第4次考查了两幅图,之前2014年“相携”考查了内容相似的两幅图,2016年“与其只提要求,不如做个榜样”、2017年“‘有书’与‘读书’”考查了内容相反的两幅图。而同学们只要会写一幅图,两幅图的描写就不成问题。从内容上来看,2020年图画作文所考查的话题仍然与大学生的生活息息相关。图画上反映的就是社会上普遍存在的拖延症现象,因此对于这一现象或话题,学生不会无话可写。

怎样解题、多拿分?

历年来,图画作文中题干部分基本不变,发生变化的只是图画,因此英语(一)图画作文的审题重点是在图画上。审读今年的图画作文可以明显看出,这是两幅图,且图画所反映的内容是相反的,一幅图上是一个女生在认真写作业,心里想着尽早完成作业才放心,另一幅上一个男生悠哉地坐在沙发上,作业摊在一旁,不到最后不动手。而关于图画寓意,标题“习惯”也给出了很明确的答案。当然关于寓意,同学们阐释的角度也会有深有浅,但是只要言之有理即可。

图画作文写作分三段展开,按照一般顺序,第一段描述图画,第二段分析图画背后的原因或造成的影响,第三段作出评论。本文的三段内容可以这样安排:第一段描述两幅图中的有所区别的细节部分,先描述左图,后描述右图,在最后点明寓意;第二段寓意阐释,可以从个人意识到习惯的重要性、社会宣传这一品质等角度分析原因,也可以从拖延症产生的影响等进行解读。第三段个人评论段,可以提出解决方案,可以介绍发扬该优秀品质的方法等。

1)介绍一些关于这个景点的情况;

2)关于此次旅行,给些建议。

为什么今年考推荐信?

审读题目尽管没有发现明确的关键词,但从内容要点分析可知,这是要求我们写推荐信,内容是“推荐一处历史古迹”。纵观英语(二)自2010年以来的考研试题,可以发现考查形式多是以书信为主,因此对于今年再一次考查书信毫不奇怪。而且同学们还可以发现,英语(二)每年的考查类型基本上都不同,故对于在英语(二)中从未考查过、但在英语(一)中频频出现的推荐信(2010~2020年考查了3次),此次出现在英语(二)也在情理之中。对于同学们而言,此次考试再次提醒大家在小作文的准备上没有英语(一)和英语(二)的区别,大家一定要全部复习!

如何解题才能多拿分?

山东群英会走势图表关于如何解答此题,如果大家之前对英语(一)的小作文做过练习的话,相信对大家写出这篇作文有利,要是没有的话,大家也不用担心。按照一般顺序,第一段说明写信的目的,第二段给出推荐的原因以及建议,第三段表示期待。本文的三段内容可以这样安排:第一段开门见山地说明写信的目的是为了给大家推荐参观的历史古迹,比如长城;在第二段中可以介绍古迹的悠久历史、地点、建筑风格等等,关于建议,可以提及参观这一景点的适宜季节、参观时的穿着、参观时的注意事项等等;第三段则是很固定的表达,对自己的推荐受到重视表示期待。

因为小作文的评分要求中未对语言多样提出要求,因此同学们只要不在内容、语言、格式和语域出现错误,就是一篇合格的小作文了。在此老师再次提醒一下,小作文的格式包括称呼、正文、礼貌用语和署名,其中称呼和礼貌用语后的逗号大家一定要牢记!

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(责任编辑:wuyongqing)

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